Разница между дислексией и дисграфией

Оглавление:

Разница между дислексией и дисграфией
Разница между дислексией и дисграфией

Видео: Разница между дислексией и дисграфией

Видео: Разница между дислексией и дисграфией
Видео: Настя и сборник весёлых историй 2024, Апрель
Anonim

Ключевое различие - дислексия против дисграфии

Дислексия и дисграфия - это два расстройства, вызванные повреждением высших центров коры головного мозга. Однако ключевое различие между дислексией и дисграфией заключается в том, что дислексия - это нарушение чтения, тогда как дисграфия - это нарушение письма. Дислексия - это нарушение обучаемости, характеризующееся трудностью чтения, несмотря на нормальный интеллект. Дисграфия характеризуется нарушенным почерком с несогласованностью. Оба условия могут возникать вместе.

Что такое дислексия?

Дислексия - это нарушение обучаемости, характеризующееся трудностями при чтении, несмотря на нормальный интеллект. В раннем детстве симптомы, которые коррелируют с диагнозом дислексии, включают задержку начала речи, правостороннюю дезориентацию и т. Д. Дислексия и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) обычно связаны друг с другом. Дети школьного возраста с дислексией могут проявлять признаки трудностей с определением или созданием рифмующихся слов или подсчетом количества слогов в словах. При дислексии также наблюдаются трудности с называнием предметов. Если проблема сохраняется в зрелом возрасте, это может сопровождать трудности с обобщением, запоминанием, чтением или изучением иностранных языков. Взрослые люди с дислексией обычно читают медленнее, чем люди, не страдающие дислексией, и хуже справляются с проверками правописания. Это расстройство может иметь значительное негативное влияние на успеваемость. Внезапная дислексия может возникать при остром повреждении коры головного мозга, например, при инсульте.

Разница между дислексией и дисграфией
Разница между дислексией и дисграфией

Что такое дисграфия?

Дисграфия характеризуется нарушенным почерком с несогласованностью. Симптомы дисграфии часто ошибочно диагностируются из-за отсутствия мотивации у ученика. Чтобы диагностировать дисграфию, у человека должно быть несколько из следующих симптомов.

  • Судороги пальцев при написании коротких записей
  • Странные буквы
  • Использование чрезмерных стираний
  • Смешение прописных и строчных букв
  • Непоследовательная форма и размер букв или незаконченные буквы
  • Неправильное использование линий и полей на бумаге
  • Неэффективная скорость копирования
  • Невнимательность к деталям при написании
  • Частая потребность в словесных подсказках
  • Сильно ссылаясь на зрение, чтобы писать
  • Плохая разборчивость при письме
  • Трудно воплотить идеи в письменной форме, иногда вообще используют неправильные слова

Диагностика этого расстройства требует тщательной оценки, и ее следует дифференцировать от других состояний, таких как структурные патологии головного мозга. Дисграфия может вызвать множество эмоциональных травм и может привести к снижению самооценки, снижению самоэффективности, тревоге и депрессии. Ранняя диагностика и внимательное отношение детского невролога могут свести к минимуму некоторые проблемы.

Ключевое различие - дислексия против дисграфии
Ключевое различие - дислексия против дисграфии

В чем разница между дислексией и дисграфией?

Определение дислексии и дисграфии

Дислексия: дислексия - это нарушение чтения, несмотря на нормальный интеллект.

Дисграфия: Дисграфия - это расстройство письма из-за отсутствия связности.

Характеристики дислексии и дисграфии

Причина:

Дислексия: дислексия вызвана проблемой во взаимосвязанной области коры головного мозга, необходимой для чтения. (Координация зрения, голосовых связок, имеющейся памяти.)

Дисграфия: Дисграфия возникает из-за проблемы во взаимосвязанной области коры головного мозга, необходимой для письма. (Координация зрения, имеющаяся память, мышцы рук)

Связанные проблемы:

Дислексия: дети с дислексией менее беспокоят и могут справляться с повседневными задачами.

Дисграфия: дети с дисграфией беспокоят из-за дефекта и могут закончиться тревогой и депрессией. Поэтому может потребоваться внимание детского психиатра.

Лечение:

Дислексия: может быть эффективным использование вмешательства при дислексии с помощью систем письма с алфавитом с целью повышения осведомленности ребенка о соответствиях между буквами и звуками и соотнесения их с чтением.

Дисграфия: лечение двигательных расстройств, помогающее контролировать движения при письме, и использование обучающей терапии может быть эффективным.

Изображение предоставлено: «Визуальная дислексия». (CC BY 2.5) через Википедию «Дисграфия» от Asturnut (обсуждение) - собственная работа. (CC BY-SA 3.0) через Википедию

Рекомендуем: