Оценка vs оценка
Оценка и оценка - это две разные концепции с рядом различий между ними, начиная с целей и направленности. Прежде чем мы подробно расскажем об этих различиях, которые разделяют оценку и оценку, давайте сначала обратим внимание на сами эти два слова. Согласно «Словарю американского наследия», оценка означает оценку. Затем, согласно тому же словарю, оценка - это оценка или определение ценности чего-либо. Таким образом, эти процессы очень часто используются в сфере образования для проверки качества процессов преподавания и обучения. Это делается для того, чтобы образовательные учреждения узнали, что еще можно сделать для улучшения образования, предлагаемого этими учебными заведениями.
Что такое оценка?
Оценка процесса означает, что мы понимаем состояние или состояние этого процесса посредством объективных измерений и наблюдений. Когда дело доходит до образования, оценка означает то же самое, что и общее значение этого слова, но мы должны помнить еще один факт. Дело в том, что оценивание в образовании делается для того, чтобы улучшить процесс. Оценка обращает внимание на обучение, преподавание, а также на результаты.
Когда дело доходит до сроков оценки, это постоянный процесс, направленный на улучшение обучения. Думать об этом. Оценка может быть небольшой работой, которую преподаватель дает студентам. Цель такой работы - понять, насколько хорошо ученики знают компоненты предмета. Это показывает, как много они узнали. Кроме того, некоторые преподаватели любят проводить оценочные тесты в начале курса, чтобы узнать, что студенты уже знают по предмету. Это сделано для того, чтобы лектор имел общее представление и мог организовать содержание курса в соответствии с потребностями студентов.
Что такое оценка?
Оценка - это определение ценности чего-либо. Итак, более конкретно, в области образования оценка означает измерение или наблюдение за процессом, чтобы судить о нем или определять его ценность путем сравнения с другими или с каким-либо стандартом. Основное внимание при оценке уделяется оценкам.
Когда дело доходит до сроков оценки, это, скорее, финальный процесс, который определяется для понимания качества процесса. Качество процесса во многом определяется марками. То есть такая оценка может прийти как по бумаге, по которой выставляются оценки. Этот тип работы проверяет знания каждого студента. Итак, вот с оценками приходят официальные лица, чтобы измерить качество программы.
В чем разница между оценкой и оценкой?
• Определение оценки и оценки:
• Оценка процесса означает, что мы понимаем состояние или состояние процесса посредством объективных измерений и наблюдений.
• Оценка - это определение ценности чего-либо.
• Время:
• Оценка - это скорее непрерывный процесс. Это формирует.
• Оценка - это скорее финальный процесс. Это итоговый.
• Фокус измерения:
• Оценка известна как процессно-ориентированная. Это означает, что он сосредоточен на улучшении процесса.
• Оценка известна как ориентированная на продукт. Это означает, что основное внимание уделяется качеству процесса.
• Администратор и получатель:
• Доля администратора отношений и получателя в оценке является рефлексивной. Есть внутренне определенные цели.
• Администрация взаимоотношений и получатель оценки имеют предписывающий характер, поскольку существуют стандарты, которые навязываются извне.
• Выводы:
• Результаты являются диагностическими при оценке, поскольку они предназначены для выявления областей, нуждающихся в улучшении.
• Результаты являются субъективными при оценке, поскольку они приводят к общему баллу.
• Возможность модификации критериев:
• Критерии оценки гибкие, так как они могут быть изменены.
• Критерии оценки фиксируются, чтобы наказать за неудачи и вознаградить успех.
• Стандарты измерений:
• Эти стандарты измерений в оценке установлены для достижения идеальных результатов.
• Эти стандарты измерений при оценке предназначены для разделения лучше и хуже.
• Отношения между учениками:
• В процессе оценивания учащиеся пытаются учиться друг у друга.
• В оценивании ученики пытаются победить друг друга.
• Результат:
• Оценка показывает, что нужно улучшить.
• Оценка показывает, что уже было достигнуто.
Как видите, и оценка, и оценка являются важными процессами в сфере образования. В других областях также важная роль принадлежит оценке и оценке. Например, подумайте, что есть программное обеспечение. Создатели могут передать это программное обеспечение группе, попросить их использовать его и рассказать, что они думают. Это оценка, позволяющая увидеть, что нужно улучшить, а что было сделано правильно. Затем, когда программное обеспечение будет завершено, та же группа сможет это оценить. Эта оценка позволит оценить качество программного обеспечения.
Изображения любезно предоставлены:
- Оценка Майкла Суррана (CC BY-SA 2.0)
- Оценка Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)
