Ключевое различие - дисциплина против предмета
Дисциплина и Предмет - два слова, относящиеся к областям знаний, между которыми можно увидеть ключевое различие. Для большинства людей разница между дисциплиной и предметом часто может сбивать с толку. Итак, сначала давайте определимся с двумя словами. Дисциплина относится к разделу академического обучения. С другой стороны, предмет относится к изучаемой или преподаваемой области знаний. Как вы можете видеть из определений, термин «дисциплина» связан с академическим сообществом, в отличие от предмета. Это ключевое различие между двумя словами. Эта статья направлена на прояснение значений этих двух слов.
Что такое дисциплина?
Начнем со слова «дисциплина». Как упоминалось выше, дисциплина относится к отрасли академических исследований. Например, психология, социология, антропология, математика и философия - все дисциплины. В основном это можно увидеть в высших учебных заведениях, таких как университеты. Это, однако, не означает, что дисциплины нельзя увидеть в других образовательных учреждениях, таких как школы. Например, математика - это школьный предмет, который также преподается в высших учебных заведениях.
Дисциплины обычно состоят из теоретических основ, исследований и экспериментов, групп экспертов в данной дисциплине и т. Д. Например, человек, который занимается изучением определенной дисциплины, не только получает ее глубокое понимание, но и проводит эксперименты или исследования. также. Такой человек считается специалистом по выбранной дисциплине.
Однако слово «дисциплина» также может относиться к обучению людей подчиняться правилам или кодексу поведения. Например, в школах дисциплинирование ребенка считается важной частью обучения как предметное знание.
Что такое тема?
Предмет относится к изучаемой или преподаваемой области знаний. В школах дети изучают ряд предметов, таких как математика, естественные науки, язык, история, религия, музыка, искусство, танцы, здоровье и т. Д. Эти предметы также являются отраслями знаний, но часто корректируются для соответствия целям образования. Говоря о предметах, внимание к исследованию минимально.
Слово «тема» имеет и другие значения. Он используется для обозначения слова в предложении, в котором указывается, кто или что выполняет действие глагола. Давайте посмотрим на пример.
Джим играл в теннис.
В предложении субъект или лицо, выполняющее действие, - Джим. Следовательно, Джим - предмет.
Его можно использовать для обозначения члена государства, которым управляет монарх. Например, когда мы говорим, что этот вид обращался к своим подданным, это означает, что король говорил со своим народом.
В чем разница между дисциплиной и предметом?
Определения дисциплины и предмета:
Дисциплина: Дисциплина относится к разделу академического обучения.
Тема: Тема относится к изучаемой или преподаваемой области знаний.
Характеристики дисциплины и предмета:
Цель:
Дисциплина: дисциплина выпускает ученых или специалистов.
Тема: Субъект пытается дать знания, соответствующие общей образовательной цели.
Контекст:
Дисциплина: дисциплины преподаются в высших учебных заведениях, таких как университеты.
Тема: Предметы преподаются в учебных заведениях, например школах.
Изображение предоставлено:
1. «Лекция по математике в TKK» от Tungsten - фотография сделана Tungsten. [Public Domain] через Commons
2. ВМС США 110624-N-VE260-654 Моряки, назначенные на военно-воздушную базу Ацуги, преподают английский язык учащимся начальных классов в начальной школе Терао. Фотография ВМС США, фотография специалиста по массовым коммуникациям 2-го класса Джастина Смелли [общественное достояние], через Wikimedia Commons
